ادبیات کودک ما بیش از حد محتواگر شده است
محمد دهریزی پژوهشگر ادبیات کودک معتقد است توجه بیش از حد به محتوا و غفلت از فرم و ارتباط متن و تصویر از مشکلات اصلی ادبیات کودک ایران است که نیاز به بازنگری اساسی دارد.
مشکلات اساسی ادبیات کودک ایران
محمد دهریزی، شاعر و پژوهشگر ادبیات کودک، در مصاحبهای به تحلیل وضعیت ادبیات کودک در ایران پرداخته و تأکید کرده است که این حوزه با مشکلات ساختاری روبرو است. به گفته وی، ادبیات کودک ایران بیش از حد محتواگر شده و به مقوله فرم و ارتباط متن و تصویر توجه کافی نمیشود. این در حالی است که نیاز جدی خلق و تولید ادبیات کودک همین مقولهها هستند. دهریزی معتقد است که نویسندگان کودک اغلب مطالعه کافی ندارند و به پژوهشهای علمی این حوزه بیتوجهی میکنند.
- ضعف در فرم و تصویرگری: عدم توجه به ساختار و رابطه متن و تصویر
- بیتوجهی به پژوهشهای علمی: نویسندگان از مطالعه نظریات جدید غافلاند
- مشکل در حوزه اقتباس: نبود نگاه علمی و وجود کجفکریها در بازآفرینی
- فقدان نقد عام: نقدهای دانشگاهی به جامعه نمیرسند
- نیاز به انباشت دانش: نویسندگان باید دانش عمیقتری داشته باشند
«ادبیات کودک ما بیش از حد محتواگر شده است و به فرم به معنای واقعی توجه ندارد»
«اگر میخواهی شاعر خوبی بشوی، فقط شعرت را بگو و اینجور کتابها را کنار بگذار»
وضعیت نقد ادبیات کودک نیز مورد بحث قرار گرفته است. دهریزی اشاره میکند که اگرچه نقدهای دانشگاهی رشد کردهاند، اما این نقدها به عموم جامعه نمیرسند و در کتابخانههای دانشگاه محصور میمانند. برای بهبود وضعیت، نیاز به ترویج نقد عام و دسترسی مخاطبان به تحلیلهای کارشناسی احساس میشود.
