آیتالله طباطبایینژاد: معلم بیاخلاق نمیتواند نسل مؤمن تربیت کند
امام جمعه اصفهان تأکید کرد معلم تنها ناقل دانش نیست بلکه باید در رفتار، اخلاق و ظاهر الگوی انسانهای درست باشد و نقش معلمان در هدایت جامعه به سوی تمدن اسلامی بیبدیل است.
نقش حیاتی معلمان در تربیت نسل مؤمن
آیتالله سید یوسف طباطبایینژاد در دیدار با مسئولان دانشگاه فرهنگیان اصفهان بر اهمیت الگوسازی معلمان در تمامی ابعاد رفتاری، اخلاقی و انسانی تأکید کرد. ایشان با استناد به حدیثی از امام علی (ع) بیان نمودند که «هر کس مسئولیت قومی را برعهده گیرد باید نخست خود را اصلاح نماید». معلم بیاخلاق نمیتواند نسل مؤمن تربیت کند زیرا دانشآموزان از کودکی گرایش به الگوپذیری از افراد برتر دارند.
- شرط اول تربیت: اصلاح نفس و خودسازی معلمان پیش از تربیت دیگران
- چالشهای عصر جدید: سهولت دسترسی به فضای مجازی، تربیت نسل جوان را سختتر کرده است
- راهکار اساسی: توجه به نماز و آیات قرآن به عنوان پایه استوار خودسازی
- نظر رئیس دانشگاه فرهنگیان: معلم تکساحتی نمیتواند نسلی جامع تربیت کند
- ساحتهای ششگانه تربیتی: ضرورت آموزش ابعاد مختلف به ویژه ساحت اعتقادی و اخلاقی
امام جمعه اصفهان: «رفتار و گفتار معلم خود معیار سنجش تربیت شاگرد است و باید به گونهای باشد که الگوی انسانهای صالح گردد.»
رهبر معظم انقلاب: «برای تربیت دانشآموزان در شش ساحت تربیتی، باید معلمانی پرورش داد که خود در این ابعاد رشد یافته باشند.»
در پایان، این جلسه بر ضرورت تربیت معلمان چندبعدی برای شکلدهی به نسل آینده جامعه اسلامی تأکید شد.
