همکاری مردم و مدرسه؛ کلید عبور از بحران مالی آموزش‌وپرورش
با افزایش هزینه‌های مدارس، استفاده از ظرفیت‌های مردمی و فعال‌سازی فضاهای بلااستفاده راهکاری مؤثر برای تأمین پایدار منابع و کاهش فشار مالی بر خانواده‌ها و آموزش‌وپرورش است.
راهکارهای مقابله با بحران مالی مدارس
با افزایش هزینه‌های جاری مدارس در سال‌های اخیر، بسیاری از مدارس دولتی با چالش‌های مالی جدی مواجه شده‌اند. در استان قزوین، مدیران مدارس با بهره‌گیری از ظرفیت‌های بلااستفاده و مشارکت جامعه محلی، توانسته‌اند این تهدید را به فرصت تبدیل کنند. بررسی‌ها نشان می‌دهد بخشی از مدارس در قزوین به‌جای اتکا به کمک‌های مقطعی، با اجاره اصولی و قانونی فضاهای غیرآموزشی مانند انبارهای مازاد، محوطه‌های بلااستفاده و سوله‌های قدیمی، منابع پایدارتری برای تأمین هزینه‌های نگهداری محیط آموزشی فراهم کرده‌اند.
- فعال‌سازی سه فضای بلااستفاده و ایجاد ۴۲ میلیارد تومان درآمد برای استان
- تکمیل ۲۲ پروژه نیمه‌تمام نوسازی مدارس با درآمدهای حاصل
- ایجاد مراکز رفاهی و درمانی برای فرهنگیان با هزینه‌های بسیار پایین‌تر
- توسعه واحدهای تجاری در مدارس برای درآمدزایی مکمل
- حفظ عدالت آموزشی و شأن تربیتی مدارس در تمام فرآیندها
غفوری، عضو انجمن اولیا و مربیان: “مدرسه برای ادامه فعالیت استاندارد، نیازمند منابعی فراتر از بودجه رسمی است و اگر این فاصله پوشش داده نشود فشار مالی به سمت خانواده‌ها می‌رود.”
روح‌الله محمدخانی، معاون آموزش‌وپرورش قزوین: “مدرسه تنها یک واحد خدماتی نیست؛ یک سرمایه ماندگار برای توسعه ملی است و هر اقدامی که به پایداری منابع مدارس کمک کند در حقیقت نوعی سرمایه‌گذاری اجتماعی برای آینده کشور است.”
تجربه موفق قزوین در مولدسازی دارایی‌ها نشان می‌دهد که این راهکار در صورت اجرای صحیح، می‌تواند منجر به کاهش هزینه‌ها، بهبود فضای آموزشی و افزایش رضایت فرهنگیان و خانواده‌ها شود. مشارکت خانواده‌ها، تسهیل‌گری دولت و مدیریت هوشمندانه منابع سه ضلع اصلی حل چالش‌های مالی مدارس هستند.
