ارتقای اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان باید مأموریت‌محور شود
دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی تأکید کرد که ارتقای اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان باید مبتنی بر مأموریت تربیتی این دانشگاه باشد و آئین‌نامه جدیدی در دست بررسی است.
ارتقای مأموریت‌محور هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان
سید جلال موسوی، دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی، در حاشیه شصت و هشتمین جلسه این ستاد که به موضوع دانشگاه فرهنگیان اختصاص داشت، بر لزوم ارتقای مأموریت‌محور اعضای هیئت علمی این دانشگاه تأکید کرد. وی با اشاره به چالش‌های پیش‌روی دانشگاه فرهنگیان، اعلام کرد که اگر کیفیت نیروی انسانی و جایگاه آموزش‌وپرورش در نظام آموزشی به‌درستی مورد توجه قرار نگیرد، ریشه‌های بحران‌های فعلی در تربیت و آموزش هرگز برطرف نخواهد شد.
- مأموریت اصلی دانشگاه فرهنگیان تربیت نیروی انسانی است نه تولید دانش صرف
- آئین‌نامه فعلی ارتقای هیئت علمی با دانشگاه‌های تحقیقاتی یکسان است
- پژوهش در اولویت قرار گرفته و کارهای تربیتی به حاشیه رانده شده‌است
- اعضای هیئت علمی و دانشجو-معلمان از غفلت از امور تربیتی گلایه دارند
- آئین‌نامه جدید مبتنی بر مأموریت تربیتی در دست تدوین است
“تا زمانی که کیفیت نیروی انسانی و بها دادن به آن در آموزش‌وپرورش حل نشود، مشکلات تربیتی و آموزشی ما حل نخواهد شد.”
“این شکاف، ریشه در ساختار نظام‌مندی دارد، آئین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی در دانشگاه فرهنگیان تفاوتی با دانشگاه‌هایی مانند تهران یا امیرکبیر ندارد.”
این تحول نه تنها توقعات اعضای هیئت علمی را برآورده می‌کند، بلکه دانشجو-معلمان و نهایتاً دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان را از نتایج مثبت آن بهره‌مند خواهد کرد.
