توانمندسازی معلمان زیربنای اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش تأکید کرد که توانمندسازی نیروی انسانی و ارتقای مهارتهای حرفهای معلمان مهمترین راهبرد برای ارتقای کیفیت آموزشی است. طرح شمیم با هدف شبکهسازی حرفهای و مدیریت دانش طراحی شده است.
توانمندسازی معلمان؛ محور تحول آموزشوپرورش
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش بر توانمندسازی نیروی انسانی و ارتقای مهارتهای حرفهای معلمان به عنوان مهمترین راهبرد برای ارتقای کیفیت آموزشی تأکید کرد. طرح «شمیم» با هدف شناسایی مسائل واقعی معلمان از کانون مدرسه، شبکهسازی حرفهای و مدیریت دانش طراحی شده و بستری برای یادگیری مشارکتی معلمان فراهم میکند.
- شکلگیری اجتماعات یادگیری حرفهای معلمان با رویکرد باهمآموزی
- بهرهگیری از فناوریهای نوین آموزشی مانند هوش مصنوعی و کلاس معکوس
- تبدیل معلم از انتقالدهنده محتوا به راهبر یادگیری
- فعالتر شدن نقش دانشآموز در فرآیند یادگیری
- استفاده از ارزشیابیهای تکوینی و ابزارهای دیجیتال
“تحقق مدرسه تراز سند تحول بنیادین، بدون معلم توانمند، خلاق و بهروز امکانپذیر نیست.” “معلمان با رویکرد باهمآموزی، تجربیات خود را به اشتراک میگذارند.”
اجرای این طرحها زمینه را برای تحقق مدرسه تراز سند تحول بنیادین فراهم میکند و تمام برنامههای معاونت آموزش متوسطه بر اساس این رویکرد طراحی شده است.
