برنامه نگارش دانشگاه استنفورد به اولویت دادن ایدئولوژی بر مهارت‌های اصلی متهم شد

برنامه نگارش استنفورد زیر ذره‌بین

برنامه الزامی نگارش و بلاغت دانشگاه استنفورد به دلیل اولویت دادن به ایدئولوژی بر مهارت‌های اصلی نوشتار مورد انتقاد قرار گرفته است. دوره‌هایی مانند «زبان، هویت و قدرت» و «بلاغت همکاری: آینده ما در گرو یکدیگر است» که شامل مطالعه رژه باله مردانه می‌شود، نشان می‌دهد که این دانشگاه به جای تمرکز بر آموزش موثر نوشتن، به آزمایش‌های اجتماعی و سیاست هویت می‌پردازد.

• دوره‌ها شامل مباحثی مانند مهاجرت، جهانی‌سازی و فناوری‌های جدید هستند
• انتقادات از سوی سازمان Defending Education مطرح شده است
• دانشگاه به درخواست‌ها برای комментаر پاسخ نداده است

“به نظر می‌رسد استنفورد به بسیاری از دانشگاه‌های همردیف خود پیوسته و راه ساده را انتخاب کرده است: جایگزینی آموزش سختگیرانه با آزمایش‌های اجتماعی.” “اصرار استنفورد بر اولویت دادن به نژاد، جنسیت و چیزهای بی‌معنی دیگر به جای اصول اصلی ارتباطات فقط به دانشجویان آسیب می‌زند.”

این انتقادات نشان می‌دهد که نیاز به بازنگری در شایستگی‌های اصلی آموزش عالی وجود دارد.