آموزش انجمن اولیا و مربیان مریلند به والدین برای اخلال در عملیات اجرای قوانین مهاجرت

آموزش اخلال در عملیات اجرای قوانین مهاجرت توسط انجمن اولیا و مربیان

مقامات انجمن اولیا و مربیان (PTA) در یکی از مرفه­ترین مناطق آموزشی کشور آمریکا، جلسات آموزشی برای خانواده­ها برگزار کرده­اند که در آن نحوه واکنش مؤثر به فعالیت­های سازمان اجرای قوانین مهاجرت و گمرک (ICE) آموزش داده شد. این جلسه مجازی در شهرستان مونتگومری ایالت مریلند و به رهبری «کریستین مینگ»، عضو شورا، برگزار شد و تمرکز اصلی آن بر تجهیز والدین و سرپرستان به ابزارهایی برای «کُند کردن ICE و محافظت از یکدیگر» بود. مینگ پیشتر نیز جلساتی مشابه با هدف تجهیز مدارس برای مقابله با اقدامات ICE برگزار کرده بود. این آموزش‌ها شامل راهنمایی­هایی برای اسکورت دانش‌آموزانی بود که والدینشان مهاجر غیرقانونی محسوب می‌شدند، تشویق داوطلبان به نظارت بر فعالیت‌های ICE در زمان تحویل و گرفتن دانش‌آموزان و معرفی روش‌هایی برای حمایت از خانواده­هایی بود که تحت تأثیر دستگیری‌ها یا اخراج توسط ICE قرار می‌گرفتند.

نکات برجسته این جلسه شامل ارائه راهنمایی‌های «واکنش سریع» توسط مینگ بود. بخش قابل توجهی از این راهنما به نقش «متحدان سفیدپوست» در حمایت از جامعه اختصاص داشت، که در آن به طور مشخص توصیه شد از سوت برای مقابله با آنچه مینگ آن را «خشونت ICE» نامید، استفاده نشود. استدلال ارائه شده این بود که استفاده از سوت می‌تواند تداعی­کننده مفهوم «نجات‌دهنده سفیدپوست» (White Savior) باشد و حس اقتدار را القا کند که ممکن است برای افراد تحت تأثیر استرس‌زا باشد. تأکید بر این بود که پاسخ سریع نباید بر پایه «تصاحب اقتدار» باشد، بلکه باید بر اساس نیازهای افراد متأثر متمرکز شود، نه راحتی حامیان واکنش سریع.

• انجمن اولیا و مربیان بر تکنیک‌های سیاسی جدیدی مانند عدم استفاده از سوت توسط «متحدان سفیدپوست» تأکید کرد تا از تشدید تنش جلوگیری شود.
• آموزش‌ها شامل جزئیاتی در مورد چگونگی حمایت از خانواده‌های آسیب‌دیده از دستگیری‌ها یا اخراج‌های ICE بود.
• این نشست مجازی تأکید داشت که پاسخ سریع نباید حول محور «فرض اقتدار» شکل بگیرد و باید بر آنچه افراد تحت تأثیر می‌خواهند، تمرکز شود.
• برخی گروه‌های فعالان مهاجر، مانند شبکه همبستگی مهاجران واشنگتن (WAISN)، معتقدند سوت زدن یک تاکتیک «نجات‌دهنده سفیدپوست» است که وحشت غیرضروری ایجاد می‌کند.
• سازمان امنیت داخلی پیش‌تر اعلام کرده بود که ICE در مدارس عملیات اجرایی یا «یورش» انجام نمی‌دهد.

کریستین مینگ در یکی از اسلایدهای ارائه خود اشاره کرد: «به ویژه برای متحدان سفیدپوست، سوت­ها می‌توانند نمایان­گر تمایل ناخودآگاه به کسب اقتدار، محافظت یا کنترل در لحظات بحران باشند.»

منتقدان استدلال کردند که سازمان‌های اولیا و مربیان باید بر موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان تمرکز کنند نه تزریق شعارهای سیاسی تفرقه‌افکنانه به جامعه.

این جلسه در حالی برگزار شد که بحث­های گسترده­ای در مورد نقش سازمان‌های انجمن اولیا و مربیان در مسائل سیاسی وجود دارد. در حالی که برخی این اقدامات را حمایت اجتماعی می‌دانند، منتقدان معتقدند این دخالت‌ها از هدف اصلی این سازمان‌ها که پشتیبانی از آموزش است، فاصله می‌گیرد. این رویداد نشان­دهنده شکاف­های موجود در جنبش ضد ICE در مورد بهترین شیوه‌های اعتراض و حمایت است.