دبیر علمی همایش ما و غرب: استفاده آموزشی از موزه‌ها در ایران ضعیف است

نقش موزه‌ها در آموزش هویتی و تاریخی

موسی حقانی، دبیر علمی همایش «ما و غرب»، بر نقش مهم موزه‌ها در آموزش هویتی و تاریخی تأکید کرد. وی بیان کرد که در بسیاری از کشورها، موزه‌ها به عنوان مراکز آموزشی فعال مورد استفاده قرار می‌گیرند، در حالی که در ایران از این ظرفیت بهره‌برداری کافی نشده است.

مقایسه رویکرد کشورهای مختلف

• در کشورهایی مانند روسیه، دانش‌آموزان برای بازدید از موزه‌ها مسافت‌های طولانی را طی می‌کنند.
• سیستم‌های آموزشی پیشرفته، بازدید از موزه را بخشی جدایی‌ناپذیر از برنامه‌های درسی می‌دانند.
• موزه‌ها در ایران عمدتاً به عنوان مکان‌های تفریحی دیده می‌شوند نه آموزشی.

حقانی گفت: “در برخی کشورها دانش‌آموزان را خیلی به موزه می‌برند، اما در ایران در این زمینه کم کار کرده‌ایم.”

این موضوع نشان‌دهنده نیاز به بازنگری در نحوه بهره‌برداری آموزشی از موزه‌ها در سیستم آموزش ایران است.