بیش از ۳۱ هزار مرکز پیش دبستانی دارای مجوز در کشور فعال هستند

فعالیت مراکز پیش دبستانی در کشور

بر اساس گزارشات سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، تعداد قابل توجهی از مراکز پیش دبستانی در سراسر کشور در حال فعالیت هستند. رئیس این سازمان اعلام کرده است که از مجموع بالغ بر ۳۸ هزار مرکز پیش دبستانی که مجوز فعالیت از این سازمان دریافت کرده‌اند، بیش از ۳۱ هزار مرکز به طور فعال به کودکان خدمات آموزشی و تربیتی ارائه می‌دهند. این آمار نشان‌دهنده گستردگی شبکه آموزش‌های پیش از دبستان در سطح ملی است و بر اهمیت این دوره در شکل‌گیری بنیادهای یادگیری کودکان تأکید دارد. این مراکز نقش کلیدی در آماده‌سازی کودکان برای ورود به دوره ابتدایی و تسهیل فرایند یادگیری در مراحل بعدی تحصیل دارند. تمرکز فعالیت‌ها بر توسعه مهارت‌های اولیه شناختی، اجتماعی و حرکتی کودکان در این دوره است.

اهمیت آموزش‌های پیش از دبستان

مراکز پیش دبستانی به عنوان اولین نهاد رسمی آموزشی خارج از محیط خانواده، مسئولیت بزرگی در پرورش نسلی خلاق و آماده برای ورود به نظام آموزشی رسمی دارند. فعالیت زیاد این مراکز نشان می‌دهد که بخش آموزش در این مقطع مورد توجه قرار گرفته است، هرچند که چالش‌هایی نظیر کیفیت آموزش، دسترسی عادلانه، و تجهیزات مناسب نیز وجود دارد که نیازمند پیگیری‌های مستمر است.

• گستردگی مراکز: بیش از ۳۱ هزار مرکز فعال در سراسر کشور فعال هستند.
• مجوزها: ۳۸ هزار مرکز مجوز فعالیت دریافت کرده‌اند.
• نقش سازمان: سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک متولی صدور مجوز و نظارت بر این مراکز است.

“در سطح کشور حدود ۳۸ هزار مرکز پیش دبستانی مجوز فعالیت خود را از سازمان تعلیم و تربیت کودک دریافت کرده اند و از این تعداد بیش از ۳۱هزار مرکز فعال هستند.”

تمرکز بر توسعه زیرساخت‌ها برای تضمین سطح کیفی خدمات در این مراکز حیاتی است. تضمین کیفیت در کنار گسترش دسترسی، دو رکن اصلی سیاست‌گذاری در حوزه تعلیم و تربیت کودک محسوب می‌شوند تا اطمینان حاصل شود که تمامی کودکان فرصت مناسبی برای شروع مسیر تحصیلی خود خواهند داشت.