آموزش و پژوهش باید به مطالبه عمومی جامعه تبدیل شود
معاون استانداری کرمانشاه تأکید کرد که نسل امروز پرسشگر است و دستگاهها باید در برابر مطالبات آموزشی پاسخگو باشند. وی بر اهمیت مهارتآموزی و شنیدن دغدغههای مردم تأکید کرد.

آموزش و پژوهش به عنوان مطالبه عمومی
جلیل بالایی، معاون توسعه مدیریت و منابع استانداری کرمانشاه، در همایش ملی کلاسهای چندپایه بیان کرد که شیوه زندگی امروز با گذشته تفاوتهای اساسی دارد و نسل جدید با دسترسی گسترده به منابع اطلاعاتی، قدرت مقایسه و طرح پرسشهای بنیادین را دارد. وی تأکید کرد که هماهنگی و پاسخگویی مسئولان یک ضرورت اجتنابناپذیر است.
بالایی با بیان اینکه «سوال، مبنای پژوهش است» افزود: جامعه امروز طالب حق و حقیقت است و آموزش و پژوهش باید بهعنوان یک مطالبه عمومی به رسمیت شناخته شود. اگر این مطالبه در جامعه شکل بگیرد، بسیاری از چالشها و مسائل اجتماعی قابل حل خواهد بود.
- مهارت شنیدن به عنوان یکی از مهارتهای اساسی مورد تأکید قرار گرفت
- شنیدن دغدغههای مردم زمینهساز فهم متقابل و گفتوگوی مؤثر است
- آموزش مهارتهایی مانند گفتوگو، همدلی و دوست داشتن مسیر پیشرفت جامعه را هموار میکند
- مدرسه بستر ترویج مهربانی و پرورش مهارتهای اجتماعی است
- ۳۵۰ مقاله به دبیرخانه همایش ارسال شده که ۲۴۰ مقاله پذیرفته شده است
جلیل بالایی: "جامعه امروز طالب حق و حقیقت است و آموزش و پژوهش باید بهعنوان یک مطالبه عمومی به رسمیت شناخته شود."
معاون استانداری: "شنیدن دغدغههای مردم، زمینهساز فهم متقابل و گفتوگوی مؤثر است و میتواند به کاهش آسیبهای اجتماعی کمک کند."
در این همایش که به مناسبت هفته پژوهش برگزار شد، مسئولان آموزشی بر اهمیت پژوهش به عنوان زیربنای تربیت دانشآموزان خلاق تأکید کردند و ابعاد مختلف پژوهش در کلاسهای چندپایه مورد بررسی قرار گرفت.




