شناسایی و بازگرداندن ۳۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: سال گذشته حدود ۳۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل شناسایی و به مدرسه بازگردانده شدند. این اقدام با استفاده از سامانههای دقیق و همکاری قوه قضاییه انجام شده است.

شناسایی و بازگرداندن دانشآموزان بازمانده از تحصیل
وزیر آموزش و پرورش در جلسه ستاد راهبری نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان (نماد) از شناسایی و بازگرداندن حدود ۳۰ هزار دانشآموز بازمانده از تحصیل در سال گذشته خبر داد. این اقدام با استفاده از سامانههای دقیق و پالایششده انجام شده و بخشی از برنامههای گسترده آموزش و پرورش برای مقابله با آسیبهای اجتماعی است.
وی با اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه آسیبهای اجتماعی بزرگترین تهدید پیشروی کشور است، گفت: پیشگیری و مداخله در آسیبهای اجتماعی امروز به یکی از اصلیترین اولویتهای آموزش و پرورش تبدیل شده است.
- طراحی اطلس ملی برای آسیبهای روانی و غربالگری ۱۴ میلیون دانشآموز
- راهاندازی سامانه رصد نماد برای شناسایی دانشآموزان در معرض آسیب
- اجرای برنامههای مداخله فوری و پیشگیری هدفمند
- همکاری با قوه قضائیه و ۱۴ دستگاه عضو ائتلاف نماد
- ثبت بیش از ۲۱ هزار مورد ارجاع بیندستگاهی
وی تأکید کرد: اگر بتوانیم دانشآموزانی را که از مدرسه خارج شدهاند به چرخه آموزش بازگردانیم، بزرگترین خدمت را به پیشگیری از آسیبهای اجتماعی انجام دادهایم.
"آموزش عمومی باید در کشور اجباری شود و لایحهای با همکاری قوه قضائیه در حال تدوین است تا هیچ کودکی به دلیل فقر، شرایط اجتماعی یا خانوادگی از تحصیل بازنماند."
این گزارش نشان میدهد که نظام آموزشی ایران با استفاده از فناوری و همکاریهای بیندستگاهی، گامهای مؤثری در جهت شناسایی و بازگرداندن دانشآموزان بازمانده از تحصیل برداشته است.



