اولویت دانشگاه علمی و کاربردی: ارتقای کیفیت آموزشی و مهارتآموزی
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه جامع علمی و کاربردی کشور، ارتقای کیفیت آموزشی و مهارتآموزی را اولویت اصلی این دانشگاه برشمرد و بر توسعه رشتههای متناسب با نیاز صنعت تأکید کرد.
اولویتهای راهبردی دانشگاه علمی و کاربردی کشور
محمد فتحی، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه جامع علمی و کاربردی کشور، در مراسمی در زنجان بر اولویت اصلی دانشگاه که همانا ارتقای کیفیت آموزشی و توسعه مهارتآموزی است، تأکید کرد. وی کیفیت آموزشی را “خط قرمز دانشگاه” خواند و خاطرنشان ساخت که هدف دانشگاه، توسعه رشتههایی است که مستقیماً با نیازهای صنعت، فناوری و خدمات کشور همخوانی داشته باشند. این دانشگاه به دنبال پر کردن خلاءهای رشتهای در استانها است تا بتواند پاسخگوی تحولات سریع صنعتی کشور باشد. یکی از دستاوردهای مهم این دانشگاه، جذب بالای فارغالتحصیلان در بازار کار است؛ به طوری که بیش از ۷۰ درصد دانشآموختگان آن جذب بازار کار میشوند. در حال حاضر، حدود ۲ میلیون و ۴۰۰ هزار دانشآموخته از این مرکز آموزش عالی در کشور وجود دارد.
ساختار مالی و نیاز به حمایتهای مهارتی
معاون دانشگاه اشاره کرد که بیش از ۸۰ درصد درآمدهای دانشگاه از منابع داخلی تأمین میشود و مدیریت هزینهها بر عهده خود دانشگاه است که این امر در چارچوب اصل ۴۴ قانون اساسی صورت میگیرد. با این وجود، برای پر کردن عقبماندگی ۱۳ درصدی در آموزشهای مهارتی، حمایت جدی ضروری است. فتحی بر لزوم تخصیص ۴۰ درصد آموزشها به مهارتآموزی طبق برنامه هفتم توسعه تأکید نمود. همچنین، وجود بیش از ۱۳۶ مرکز دانشگاهی در سطح کشور، به ویژه مراکز جوار صنعت، فرصتی استثنایی برای تقویت مهارتآموزی و مقابله با بیکاری فراهم آورده است.
- تلفیق علم و عمل: دانشگاه علمی و کاربردی به عنوان متنوعترین زیرنظام آموزش عالی، با تلفیق آموزشهای علمی و مهارتی، نیازهای بازار کار را برطرف میسازد.
- تسهیلات فرهنگی و دانشجویی: تقویت انجمنها و کانونها با هدفمند کردن فعالیتها، ترویج آزادی اندیشه و تعامل سازنده با دانشجویان از اولویتهای فرهنگی است.
- تعامل با صنعت: برگزاری جلسات ماهانه با حضور مسئولان و صنعتگران برای هماندیشی و دستیابی به نتایج مؤثر مورد تأکید قرار گرفت.
- عدالت آموزشی: توزیع مراکز دانشگاهی در سراسر کشور، نمادی از اجرای عدالت آموزشی قلمداد میشود.
- آگاهی تاریخی: تأکید بر حفظ انسجام ملی و لزوم آگاهی نسل جدید از تاریخ و دستاوردهای کشور از طریق تولید محتوای فرهنگی و تاریخی.
وی اظهار داشت: “دانشگاه علمی کاربردی با تلفیق آموزش علمی و مهارتی، نیازهای صنعت و بازار کار را پاسخ میدهد و خروجیهای آن به عنوان نقطه قوت دانشگاه محسوب میشود.”
همچنین در خصوص ضرورتهای فرهنگی بیان شد: “تولید محتوای فرهنگی، اجتماعی و تاریخی برای مقابله با تحریفها و ارائه تصویر واقعی از دستاوردهای کشور، از ضرورتهای امروز آموزش و پرورش و دانشگاه است.”
در پایان مراسم، جمال داودی به عنوان رئیس جدید دانشگاه علمی و کاربردی استان زنجان معرفی شد.
