آماده‌سازی هزار پروژه آموزشی برای افتتاح در کشور از سوی وزیر آموزش و پرورش

افتتاح هزار پروژه آموزشی با تاکید بر عدالت و کیفیت

وزیر آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی، در حاشیه افتتاح طرح‌های عمرانی آموزشی، بر ضرورت توجه به آموزش و پرورش به عنوان بالاترین نوع سرمایه‌گذاری در کشور تأکید کرد. وی معتقد است که هرگونه توجه به این نهاد، بازدهی فرهنگی، اقتصادی و امنیتی چشمگیری برای کشور به همراه خواهد داشت و هیچ هزینه‌ای در این بخش هدر نمی‌رود. این اظهارات در حالی صورت گرفت که مسائل و نیازهای آموزشی استان‌ها، از جمله مدارس نیمه‌تمام و تجهیزات، به صورت روزمینه پیگیری شده و اولویت‌بندی شده‌اند. تمرکز اصلی بر رفع نیازهای زیرساختی و ارتقای سطح آموزشی دانش‌آموزان است.

در حال حاضر از میان حدود ۸ هزار مسئله مربوط به فضاهای آموزشی شناسایی شده، بیش از هزار پروژه آماده بهره‌برداری هستند که طبق برنامه‌ریزی‌ها همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید مورد استفاده دانش‌آموزان قرار خواهند گرفت. تلاش دولت این است که تا پایان شهریور ماه، بخش عمده‌ای از این پروژه‌ها، یعنی بیش از ۷۰ تا ۸۰ درصد، به اتمام برسند تا کمبودهای فضایی مرتفع گردد.

• اولویت‌بندی مشکلات: بیش از ۲۴۰۰ مورد از حدود ۸ هزار مسئله فضاهای آموزشی اولویت‌بندی و تعیین تکلیف شده‌اند.
• سرمایه‌گذاری اجتماعی: بیش از ۳۰ همت از محل مسئولیت‌های اجتماعی پتروشیمی‌ها به توسعه امکانات آموزشی اختصاص یافته است.
• تأکید بر کیفیت: ارتقاء توانمندی معلمان و مدیران و استفاده از فناوری‌های روز دنیا از اقدامات مهم در حوزه کیفیت آموزشی است.
• توسعه سلامت: نزدیک به ۲۸۰۰ پروژه ورزشی در مدارس همزمان با آغاز مهر ماه افتتاح شد که نشان‌دهنده تمرکز بر سلامت جسمی دانش‌آموزان است.
• ماهیت کار آموزش و پرورش: این حوزه نیازمند صبر و حوصله است زیرا یک کار علمی و فرهنگی محسوب می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: “هر میزان که به آموزش و پرورش توجه کنیم، همان میزان بازده فرهنگی، اقتصادی و امنیتی برای کشور حاصل می‌شود.”

وی همچنین تأکید کرد: “تقویت بنیه علمی دانش‌آموزان و ارتقای کیفیت آموزش اولویت اصلی ما در این مسیر است.”

در مجموع، دولت با تمرکز بر رفع کمبودهای زیرساختی و افزایش کیفیت علمی، در تلاش است تا بستری مناسب برای تقویت سرمایه‌های انسانی کشور فراهم آورد. افتتاح هزار پروژه آموزشی، گامی مهم در جهت تحقق عدالت آموزشی در سراسر کشور محسوب می‌شود و نشان‌دهنده اهمیت دادن به زیرساخت‌های آموزشی به عنوان موتور محرکه توسعه ملی است.