نگاه انتقادی و چالشهای اینترنت بر تعاملات اجتماعی
مسئولیت اجتماعی در فضای مجازی حیاتی است؛ باید از انتشار اطلاعات نادرست پرهیز کرده و بر نشر آگاهی و دانش تمرکز نمود.
چالشها و فرصتهای فضای مجازی و تعاملات انسانی
فضای مجازی و شبکههای اجتماعی به عنوان پدیدههایی همهگیر، در دنیای کنونی نقش محوری ایفا میکنند و میلیونها نفر روزانه از آنها استفاده میکنند. این فضاها، که نمایانگر عصر فناوری و دهکده جهانی هستند، پتانسیل بالایی برای رشد آگاهی فردی و اجتماعی و تسهیل ارتباطات بینالمللی دارند. در حالت ایدهآل، این بستر وسیع میتواند دسترسی به حجم عظیمی از اطلاعات و تبادل افکار با دیدگاههای گوناگون را فراهم آورد، که از این منظر، این فضاها میتوانند به تنوع فکری کمک کنند. سعیده اسکندری، پژوهشگر رسانه، تأکید میکند که این فضاها در ذات خود نه خوب هستند و نه بد، بلکه نحوه استفاده افراد تعیینکننده اصلی تأثیر آنهاست. دسترسی به فرهنگها و ایدههای جدید یکی از مزایای عمده این محیط است، که میتواند در زمینههایی مانند سازماندهی اجتماعی در بحرانها نیز مؤثر باشد.
با این حال، جنبههای منفی استفاده بیرویه از این ابزارها نیز قابل توجه است. مهمترین نگرانی مربوط به انتشار اطلاعات نادرست و شایعات است. به دلیل عدم وجود نظارت فیلترشده بر اطلاعات منتشرشده، محتوای گمراهکننده به راحتی گسترش مییابد، بهویژه آنکه الگوریتمهای شبکههای اجتماعی تمایل به برجستهسازی محتوای جلبتوجهکننده دارند، حتی اگر نادرست باشند. این امر میتواند منجر به ایجاد نگرانیها، سوگیریهای فکری شدید، و در نهایت گمراهی کاربران شود. همچنین، استفاده مفرط از فضای مجازی ممکن است به کاهش تعاملات اجتماعی حضوری و در نتیجه، کاهش مهارتهای ارتباطی و افزایش احساس انزوا بینجامد.
- ماهیت ابزاری فضای مجازی: این فضاها وسیلهای هستند که کارکرد مثبت یا منفی آنها به تصمیم و روش کاربر بستگی دارد.
- نقش تفکر انتقادی: تنوع فکری تنها زمانی محقق میشود که کاربران فعالانه به دنبال دیدگاههای مختلف باشند و از ابزار دیجیتال برای تفکر انتقادی استفاده کنند.
- چالش انتشار شایعات: نگرانی از انتشار اطلاعات غلط کاملاً بهجاست، زیرا هر کس میتواند اطلاعات را بدون پشتوانه معتبر منتشر کند.
- کاهش تعاملات واقعی: استفاده بیرویه میتواند جایگزین ارتباطات حضوری شده و مهارتهای ارتباطی را تضعیف کند.
- مسئولیت اجتماعی: کاربران باید از انتشار اطلاعات نادرست پرهیز کرده و تمرکز خود را بر نشر آگاهی و دانش معطوف سازند.
“فضای مجازی پتانسیل رشد و آگاهی را دارد، اما در صورت استفاده نادرست، میتواند به ایجاد نگرانیها و انزوای فکری نیز منجر شود.”
“باید از فیلترهای اطلاعاتی استفاده کرد؛ به این معنی که تنها به یک منبع یا یک دیدگاه اکتفا نکرد و سعی کرد اطلاعات را از منابع مختلف معتبر گردآوری نمود.”
برای بهرهبرداری بهینه، تعیین حد و مرز و استفاده هدفمند از این فضاها ضروری است. کاربران باید آنها را برای یادگیری و گسترش افقهای فکری به کار گیرند، نه صرفاً برای تفریح. توصیههای کلیدی شامل نگاه به محتوا، راستیآزمایی منابع پیش از پذیرش اطلاعات، و تعامل با هدف رشد فکری است. از سوی دیگر، نهادهای آموزشی و دولتها باید در زمینه آموزش سواد رسانهای و نحوه تشخیص اطلاعات صحیح از نادرست، نقش فعالتری ایفا کنند تا چالشهای اجتماعی ناشی از اینترنت به حداقل برسد.

