تصویب راه اندازی کارشناسی ارشد نویسندگی خلاق در دانشگاه تربیت مدرس

تصویب رشته کارشناسی ارشد نویسندگی خلاق

دانشگاه تربیت مدرس در راستای توسعه رشته‌های تخصصی خود، در نشست شورای دانشگاه با راه اندازی دوره کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی با گرایش نویسندگی خلاق موافقت اصولی به عمل آورد. این تصمیم در تاریخ ۲۰ بهمن ماه در کمیسیون برنامه ریزی جامع آموزشی و شورای آموزشی دانشگاه مورد بحث و تصویب نهایی قرار گرفت. این اقدام با هدف پاسخگویی به نیازهای جامعه در زمینه پرورش نویسندگان متخصص و تولید محتوای فا صورت می‌گیرد.

زینب صابر پور، عضو هیئت علمی گروه زبان و ادبیات فارسی، نویسندگی خلاق را به عنوان خلق متون بدیع که متکی بر تخیل، بیان عواطف و اندیشه‌های نویسنده است، تعریف کرد. این گرایش جدید در حوزه ادبیات فارسی بر سه بخش اصلی تمرکز خواهد داشت:

• متون داستانی: شامل رمان، داستان کوتاه، نمایش‌نامه و فیلم‌نامه.
• متون روایی مستند: شامل جستار، زندگی‌نامه، زندگی‌نامۀ خودنوشت و سفرنامه.
• شعر.

اهداف و توجیهات ایجاد گرایش

ایجاد این رشته بر اساس دلایل متعددی توجیه شده است که مهم‌ترین آن‌ها شامل موارد زیر است:

• برقراری ارتباط مؤثر با جامعه و پاسخگویی به نیاز پرورش نویسندگان حرفه‌ای.
• حفظ میراث تمدنی ایرانی ـ اسلامی و پیوند دادن آن با ادبیات معاصر.
• کاربردی کردن دانش تخصصی نظری دانشجویان رشته زبان و ادبیات فارسی.
• افزایش ظرفیت اشتغال فارغ‌التحصیلان در حوزه‌های نشر، تولید محتوا، رسانه، تبلیغات، روابط عمومی و آموزش.
• کمک به ارتقای جایگاه ادبیات معاصر فارسی در سطح جهانی.

این گرایش نه تنها بر جنبه‌های ادبی بلکه بر کاربرد آن‌ها در رسانه‌های نوین مانند سینما، پادکست‌ها و سناریو نویسی برای بازی‌های رایانه‌ای نیز تمرکز دارد. مسئولین دانشگاه پس از بررسی برنامه درسی پیشنهادی، سابقه رشته در دانشگاه‌های دیگر و ظرفیت گروه آموزشی، با اتفاق آرا این دوره را تصویب کردند.

“نویسندگی خلاق، نوشتن متون بدیع، مبتنی بر تخیل و بیانگر عواطف و اندیشه‌های نویسنده توصیف می‌شود.”

این دوره آموزشی جدید نشان‌دهنده تلاش دانشگاه تربیت مدرس برای به‌روزرسانی سرفصل‌های آموزشی و همسویی آن با نیازهای بازار کار خلاق است، به‌ویژه با توجه به اهمیت روزافزون تولید محتوای باکیفیت در تمامی رسانه‌ها.

• برنامه‌ریزی دقیق: برنامه درسی گرایش شامل دروس اصلی، جبرانی و پایه با جدول ترم‌بندی مشخص تدوین شده است.
• استفاده از ظرفیت اساتید: اعضای هیئت علمی ثابت گروه در تدریس مباحث تخصصی این رشته همکاری خواهند داشت.
• تأکید بر ادبیات کاربردی: تمرکز بر پرورش مهارت‌هایی است که در صنعت نشر و تولید محتوای رسانه‌ای مورد نیاز است.
• تأیید نهایی: راه اندازی این دوره به صورت رسمی و با رأی موافق تمامی اعضای شورا تصویب شد.

“ارتباط مؤثر با جامعه و پاسخ به نیاز پرورش نویسندگان و تولید ادبی و فرهنگی، از دلایل توجیهی اصلی ایجاد این گرایش بوده است.”

در مجموع، تأسیس کارشناسی ارشد نویسندگی خلاق در دانشگاه تربیت مدرس گامی مهم در جهت تخصصی‌تر شدن آموزش‌های ادبی و تضمین ورود فارغ‌التحصیلان به عرصه‌های فرهنگی و رسانه‌ای کشور خواهد بود.