چگونه با پدیده “۶-۷” در بین کودکان نسل آلفا مقابله کنیم؟
“۶-۷” به عنوان “کلمه سال” انتخاب شده، اما راهکار مؤثر نه ممنوعیت بلکه استفاده والدین از این عبارت برای کاهش جذابیت آن برای کودکان است.
پدیده “۶-۷” در نسل آلفا
مقاله به بررسی پدیده “۶-۷” میپردازد که توسط Dictionary.com به عنوان “کلمه سال ۲۰۲۵” انتخاب شده است. این عبارت که ترکیبی تصادفی از دو عدد است، در بین کودکان نسل آلفا به عنوان نماد تعلق گروهی و ابزاری برای تحریک والدین رواج یافته است. نویسنده با اشاره به اینکه ممنوعیت چنین عباراتی تنها به شورش کودکان میانجامد، راهکار جایگزینی ارائه میدهد.
- ممنوعیت بیاثر است: تجربه نشان داده که کودکان در مقابل قوانین سختگیرانه مقاومت میکنند.
- کاربرد “۶-۷”: این عبارت فاقد معنی است و صرفاً برای ایجاد اختلال در گفتوگوها استفاده میشود.
- واکنش معلمان: برخی معلمان استفاده از این عبارت را در کلاس ممنوع کردهاند.
- راهکار طنزآمیز: نویسنده پیشنهاد میکند والدین خود به طور مکرر از “۶-۷” استفاده کنند.
- کاهش جذابیت: با عادیسازی عبارت توسط بزرگسالان، جذابیت آن برای کودکان از بین میرود.
“اگر “۶-۷” واقعاً هیچ معنایی ندارد، پس چرا ما به عنوان بزرگسال به کودکان میگوییم آن را نگویند؟” “هیچ چیزی بیش از ممنوعیت، یک کودک را به انجام کاری ترغیب نمیکند.”
در نهایت، نویسنده تأکید میکند که درک علل رفتار کودکان و ارائه دلایل منطقی برای قوانین، بسیار مؤثرتر از صدور دستورات مستقیم است.
