دستاورد برتر پژوهشی آموزش و پرورش استان سمنان در سطح کشور
رئیس گروه تحقیق و پژوهش آموزش و پرورش سمنان، کسب رتبههای برتر کشوری در ۱۹ شاخص پژوهشی را مهمترین موفقیت سال گذشته اعلام کرد و بر لزوم ایجاد پیوستگی در حرکتهای پژوهشی تأکید نمود.
مهمترین دستاوردهای پژوهشی آموزش و پرورش سمنان
رئیس گروه تحقیق و پژوهش اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان، کسب رتبههای برتر کشوری در شاخصهای نوزدهگانه حوزه پژوهش را موفقیت اصلی این حوزه در سال گذشته مطرح کرد. این دستاورد حاصل تلاش مشترک و همدلی کارکنان این بخش بوده است. مهدی عاشوری در نشستی تخصصی که با حضور مدیرکل و معاونان برگزار شد، ضمن اشاره به این موفقیت، تدوین سند راهبردی با نگرش عدالتمحور و انعطافپذیر برای حوزههای اداری را نیز یکی از لذتبخشترین اخبار و نقاط عطف سال اخیر دانست.
بر اساس اظهارات وی، هدف اصلی در حوزه پژوهش، ایجاد پایداری، پیوستگی و همنوایی بین نسلهای مختلف و واحدهای پژوهشی است تا اطمینان حاصل شود که حرکتها رو به جلو و مستمر خواهند بود. این امر نشاندهنده اهمیت استمرار در نتایج تحقیقات و برنامهریزیهای آتی است.
چالشها و دغدغههای حوزه پژوهش
علاوه بر چالشهای عمومی، رئیس گروه تحقیق و پژوهش آموزش و پرورش سمنان به یکی از موانع اصلی پیش رو اشاره کرد و آن را عدم انسجام و ارتباط مناسب بین کارشناسان متخصص در حوزههای پژوهشی دانست. این موضوع میتواند تأثیر منفی بر کیفیت خروجیها و هماهنگی فعالیتها بگذارد.
دغدغه شخصی وی نیز بر چگونگی سیاستگذاری، تدوین، و اجرای طرحها و برنامهها متمرکز است؛ وی خواهان آن است که این اقدامات بر اساس یافتههای پژوهشی به صورت پیوسته و نظاممند صورت گیرد.
- موفقیت اصلی: دستیابی به رتبه برتر در ۱۹ شاخص پژوهشی در سطح ملی.
- سند راهبردی: تدوین سندی عدالتمحور به عنوان یک نقطه عطف مهم برای حوزههای اداری.
- هدف کلیدی: تضمین حرکت مستمر و رو به جلو از طریق ایجاد پیوستگی بین واحدها.
- چالش عمده: فقدان انسجام و ارتباط مؤثر میان کارشناسان متخصص پژوهشی.
- دغدغه مدیریتی: اجرای طرحها و برنامهها مبتنی بر نتایج پژوهشی به شکل نظاممند.
“دستیابی به رتبههای برتر در شاخصهای نوزدهگانه حوزه پژوهش در سطح کشور، حاصل تلاش و همدلی همکاران این حوزه است.”
“مهمترین انتظار، ایجاد پایداری، پیوستگی و همنوایی بین نسلهای مختلف و واحدهای حوزه پژوهش است تا حرکتها رو به جلو و مستمر باشد.”
در مجموع، عملکرد پژوهشی آموزش و پرورش استان سمنان با کسب افتخارات کشوری برجسته بوده است، اما نیاز به تمرکز بر همافزایی کارشناسان و نهادینهسازی نتایج پژوهش در فرآیندهای مدیریتی برای حفظ این مسیر توسعه، از نکات کلیدی مطرح شده در این نشست بوده است.
