ضیایی: کیفیتبخشی آموزش محور اصلی برنامههای تعلیم و تربیت است
منوچهر ضیایی، مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان، بر لزوم ارتقای کیفیت آموزش تأکید و کیفیتبخشی را محور اصلی برنامههای تعلیم و تربیت عنوان کرد.
کیفیتبخشی آموزش محور اصلی برنامههای تعلیم و تربیت
منوچهر ضیایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان، در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان سیریک بر اهمیت حیاتی ارتقای کیفیت آموزش تأکید کرد. وی بیان داشت که کیفیتبخشی باید به عنوان محور اصلی برنامههای تعلیم و تربیت در تمامی سطوح دنبال شود. این جلسه با حضور فرماندار سیریک، امام جمعه شهرستان، و دیگر مسئولین برگزار شد و هدف اصلی آن بررسی چالشهای آموزشی و تدوین راهکارهای بهبود بود.
ضیایی بر ضرورت تعامل و همافزایی میان دستگاههای اجرایی تأکید ویژه داشت و پیشنهاد داد که فعالسازی کارگروه آموزش منطقه با محوریت فرماندار شهرستان میتواند به انسجام تصمیمسازیها و شناسایی موانع آموزشی کمک شایانی نماید.
راهکارهای ارتقای سطح علمی دانشآموزان
یکی از اقدامات اجرایی مطرحشده، اجرای طرح «پنجشنبههای آموزشی» بود. این طرح به طور خاص برای دانشآموزان لازمالتوجه طراحی شده است تا به جبران افت تحصیلی و تقویت بنیه علمی آنها کمک کند. ضیایی تأکید کرد که این طرح باید با برنامهریزی دقیق، هدفمند و مستمر پیش برده شود تا نتایج ملموسی در پی داشته باشد.
توسعه زیرساختها با مشارکت خیرین
در زمینه توسعه زیرساختهای آموزشی، جذب و هدایت مشارکت خیرین مدرسهساز و نیکاندیشان به عنوان یک راهبرد مهم معرفی شد. وی نقش این خیرین را در تحقق عدالت آموزشی، توسعه فضاهای آموزشی و بهبود امکانات مدارس تعیینکننده دانست.
- کیفیتبخشی آموزش: هدف اصلی سیاستهای آموزش و پرورش برای ارتقای سطح یادگیری.
- تعامل دستگاههای اجرایی: فعالسازی کارگروه آموزش با محوریت فرماندار برای انسجام تصمیمگیریها.
- برنامههای جبرانی: اجرای طرح «پنجشنبههای آموزشی» برای دانشآموزان نیازمند توجه ویژه.
- مشارکت خیرین: نقشی محوری در توسعه زیرساختها و تحقق عدالت آموزشی.
- توانمندسازی معلمان: بهبود خروجیهای آموزشی از طریق ارتقای توانمندیهای کادر آموزشی.
ضیایی تصریح کرد: “تمامی اقدامات و برنامهها باید در راستای ارتقای سطح یادگیری دانشآموزان، توانمندسازی معلمان و بهبود خروجیهای آموزشی طراحی و اجرا شود.”
وی همچنین خاطرنشان ساخت: “استفاده از ظرفیت ارزشمند خیرین مدرسهساز و نیکاندیشان، نقش تعیینکنندهای در تحقق عدالت آموزشی دارد.”
در نهایت، مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان بر این نکته اصرار ورزید که هرگونه فعالیت در این حوزه باید حول محور ارتقای مستمر کیفیت یادگیری دانشآموزان سازماندهی شود تا نتایج مطلوب در حوزه تعلیم و تربیت حاصل گردد.
