مدارس لس آنجلس نیازمند اصلاحات هستند، نه افزایش هزینهها در آستانه اعتصاب
منطقه آموزشی متحد لس آنجلس (LAUSD) در آستانه یک اعتصاب معلمی بالقوه است، اما نویسنده معتقد است افزایش بودجه حقوق معلمان راهحل نیست و سه اصلاح کلیدی مورد نیاز است.
اصلاحات ضروری برای مدارس لس آنجلس به جای افزایش بودجه
منطقه آموزشی متحد لس آنجلس (LAUSD) با نزدیک شدن به یک اعتصاب معلمی، با چالشهای جدی روبرو است. نویسنده استدلال میکند که درخواستهای اتحادیه معلمان برای افزایش بودجه هنگفت، که میتواند منطقه را ظرف سه سال ورشکسته کند، پاسخ معضلات آموزشی نیست. این منطقه با مشکلاتی نظیر عملکرد ضعیف دانشآموزان در زبان انگلیسی و ریاضیات مواجه است؛ به طوری که درصد قابل توجهی از دانشآموزان، به ویژه دانشآموزان سیاهپوست، به سطح کلاس نرسیدهاند. این در حالی است که هزینههای آموزش در لس آنجلس بالاست و کمبود پول، عامل اصلی مشکلات نیست.
به جای تزریق مبالغ بیشتر به حقوق، مقاله بر سه استراتژی اصلاحی تمرکز میکند که پتانسیل بهبود عملکرد دانشآموزان را دارند:
سه راهکار کلیدی برای بهبودی آموزشی
- تجزیه منطقه: تقسیم منطقه عظیم LAUSD به مناطق کوچکتر و مستقل که مجبور به رقابت برای جذب والدین شوند. این رقابت بین منطقهای میتواند کارایی مدارس دولتی را افزایش دهد، همانطور که تحقیقات نشان دادهاند.
- انتخاب والدین: ترویج ابزارهایی مانند کوپنهای آموزشی، حسابهای پسانداز تحصیلی یا مدارس چارتر. مدارس چارتر به عنوان مدارس دولتی غیروابسته به هیئت مدیره ناحیه و بدون تشریفات اداری دست و پاگیر، تأثیر مثبتی در کاهش شکاف تحصیلی داشتهاند.
- اصلاحات مبتنی بر شواهد (مانند میسیسیپی): اتخاذ برنامههای آموزشی اثبات شده، به ویژه در زمینه خواندن. برای مثال، برنامه «فونیك سیستیماتیک مبتنی بر شواهد» در میسیسیپی، رتبه این ایالت را از 49 به 9 ارتقا داد. همچنین، اعمال سیاستهای سختگیرانه برای نگه داشتن دانشآموزانی که در خواندن ضعیف هستند در پایه تحصیلی خود، به جای ترفیع اجباری آنها.
اتحادیه معلمان به دلیل به تعویق انداختن بازگشایی مدارس پس از قرنطینه کووید-19 و افزودن خواستههای سیاسی غیرمرتبط به فرآیند بازگشایی، مورد انتقاد قرار گرفته است.
به گفته نویسنده، «ریختن پول خوب به دنبال پول بد – چه برای حقوق معلمان و چه برای منابع اضافی – مشکل را حل نخواهد کرد.»
در نهایت، مقاله تأکید میکند که تمرکز باید بر اصلاح ساختارها و روشهای آموزشی باشد تا صرفاً دستمزدهای بالاتر. این سه اصلاح اساسی – تجزیه منطقه، تقویت انتخاب والدین و اجرای آموزش مبتنی بر شواهد – راهی مؤثر برای ارتقاء سطح تحصیلات در لس آنجلس فراهم میآورد.
