رایزنی وزارت بهداشت برای رفع محدودیتهای اینترنتی دانشجویان پزشکی
معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت از مذاکره با مسئولان برای تأمین دسترسی اینترنتی دانشگاهها در شرایط بحرانی خبر داد و بر اثرات محدودیتها بر فعالیتهای علمی تأکید کرد.

لزوم دسترسی اینترنتی برای فعالیتهای علمی دانشجویان پزشکی
معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، محمد علیزاده فرد، تأکید کرد که محدودیتهای اینترنتی تأثیر مستقیمی بر فعالیتهای علمی و پژوهشی کشور، بهویژه در حوزه پزشکی، میگذارند. این محدودیتها مانع اصلی در مسیر پیشرفتهای علمی و دسترسی دانشجویان و اساتید به منابع بینالمللی میشوند. با توجه به نقش حیاتی دسترسی به اینترنت پرسرعت و پایدار در آموزش عالی مدرن، بهویژه برای دانشجویان رشتههای حساس مانند پزشکی که نیازمند دسترسی مداوم به پایگاههای داده، مقالات و ابزارهای شبیهسازی هستند، این مسئله به یک اولویت مهم تبدیل شده است.
«محدودیتهای اینترنتی بهطور مستقیم بر فعالیتهای علمی ما اثر میگذارد و این امر قابل اغماض نیست.»
پیگیریهای وزارت بهداشت برای رفع محدودیتها
وزارت بهداشت از طریق معاونت تحقیقات و فناوری خود، در حال رایزنی فشرده با نهادهای مسئول در زمینه مدیریت اینترنت کشور است تا راهکاری برای تأمین دسترسی پایدار دانشگاهها، بهویژه در شرایط بحرانی، پیدا کند. هدف اصلی این رایزنیها تضمین این است که اختلالات سراسری تأثیر منفی بر روند آموزش، پژوهش و خدمات حیاتی دانشگاههای علوم پزشکی نگذارد. این پیگیریها شامل درخواست برای ایجاد استثنائات یا تأمین زیرساختهای جایگزین برای مراکز علمی کلیدی است.
اهمیت دسترسی اینترنتی پایدار در آموزش پزشکی
دانشجویان پزشکی و محققان به ابزارهای دیجیتالی متعددی برای یادگیری و تحقیق وابسته هستند. این وابستگی شامل دسترسی به جراحیهای ویدئویی، بهروزترین دستورالعملهای درمانی و همکاریهای بینالمللی است. هرگونه قطعی یا کاهش کیفیت اینترنت، مستقیماً بر توانایی دانشجویان در آماده شدن برای حرفه پزشکی تأثیر میگذارد.
- تضمین دسترسی پایدار برای سامانههای آموزشی آنلاین
- تسهیل دسترسی به منابع علمی و ژورنالهای بینالمللی
- جلوگیری از وقفه در پروژههای تحقیقاتی دانشگاهی
- اهمیت استمرار ارتباطات مراکز درمانی و آموزشی در شرایط اضطراری
«تأمین دسترسی دانشگاهها در شرایط بحران باید در اولویتهای مسئولین مربوطه قرار گیرد.»
این اقدامات نشاندهنده تعهد وزارت بهداشت به حفظ کیفیت آموزش عالی و پژوهش در حوزه سلامت، علیرغم چالشهای زیرساختی موجود، است.


