اخراج معلم اهل سن دیگو به دلیل اتهامات یهودیستیزانه درباره سرقت اعضای بدن توسط اسرائیلیها
اخراج نسرین عطاسی از منطقه آموزش و پرورش متحد سن دیگو پس از انتشار ویدیویی که در آن ادعا میکرد اسرائیلیها «کبد، کلیه و چشم» میدزدند، رخ داد.

اخراج معلم به دلیل ادعاهای یهودیستیزانه
یک معلم آموزش ویژه در سن دیگو به نام نسرین عطاسی پس از انتشار ویدیویی در شبکههای اجتماعی که در آن ادعاهای یهودیستیزانه مطرح کرده بود، از کار اخراج شد. این ویدیو که در تاریخ ۳ فوریه منتشر شد، با واکنش شدید جامعه یهودی و گروههای ناظر مواجه گردید. عطاسی در این ویدیو بهطور تحریکآمیزی ادعا کرد که اسرائیل در حال «ربودن اعتراضات برای انجام همان کارهای احمقانهای است که همیشه انجام میدهند — یعنی دزدی از مردم، و این شامل همه چیز از کالاها و خدمات تا کبد، کلیه و چشم میشود». این اظهارات بازتابدهنده کلیشههای یهودیستیزانه تاریخی است که برای شیطانی جلوه دادن یهودیان مورد استفاده قرار گرفتهاند.
گروه ناظر مستقر در ایالات متحده به نام StopAntisemitism این کلیپ را به اشتراک گذاشت و خواستار برکناری او شد. این اقدام سریع منطقه آموزش و پرورش سن دیگو (San Diego Unified School District) منجر به پایان همکاری با عطاسی شد، خصوصاً با توجه به اینکه او با دانشآموزان دارای نیازهای ویژه کار میکرد. تأکید بر حساسیت موضوع بهویژه پس از حمله ۷ اکتبر حماس به اسرائیل و جنگ غزه افزایش یافته است، زیرا سازمانهای مدافع یهودیان افزایش شدید لفاظیهای یهودیستیزانه و آزار و اذیت در محوطههای مدارس کالیفرنیا را گزارش کردهاند.
- ادعاهای عطاسی مستقیماً کلیشههای قدیمی یهودیستیزانه را تقویت میکرد که ادعا میکنند یهودیان از اعضای بدن انسان سوءاستفاده میکنند.
- واکنش جامعه یهودی منطم و سریع بود؛ آنها موارد مستند شده را به مقامات مربوطه منتقل کردند.
- یکی از اعضای جامعه اسرائیلی محلی تأکید کرد که چنین فردی نمیتواند در کلاسهای درس حضور یابد و خواستار اخراج فوری شد.
- دکتر هروی فلدمن، یکی از اعضای هیئت نمایندگی خانه اسرائیل، نقش هماهنگی جامعه در مستندسازی و پیگیری این حوادث را کلیدی دانست.
- اخراج در کمتر از یک روز پس از وایرال شدن ویدیو انجام شد، که نشاندهنده واکنش سریع مقامات به فشار عمومی بود.
نسرین عطاسی، یکی از اعضای جامعه محلی به ایستگاه تلویزیونی اسرائیلی N12 گفت: «هیچ شانسی وجود ندارد که اجازه دهیم چنین فردی وارد کلاسهای درس شود».
فلدمن اظهار داشت: «ما دیگر از دیدن چنین چیزهایی شوکه نمیشویم، اما مطلقاً قصد نداریم دست از کار بکشیم یا ساکت بمانیم — و قطعاً اجازه ندهیم چنین فردی بخشی از سیستم آموزشی سن دیگو باشد».
این حادثه بار دیگر توجه عمومی را به نحوه برخورد سیستمهای آموزشی با نفرتپراکنی و لزوم ایجاد محیطهای امن برای همه دانشآموزان، به ویژه اقلیتها، جلب کرد. جدیت مقامات در رسیدگی به این موارد نشاندهنده تعهد آنها به حفظ عدالت و ایمنی در مدارس است.



